miércoles, 4 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
Red de aprendizaje
Red de aprendizaje
por Marta Iriarte
Las herramientas de las que dispongo para dar difusión al proyecto son:
- Página web del centro
- Redes sociales del centro (Facebook, Twitter, Youtube)
- Procomún
- Slideshare
- Google+
- Canal de televisión "Navarra televisión"
Otro canal para dar a conocer mi proyecto sería enviando una copia al Ayuntamiento de Barañáin o a alguno de sus medios de comunicación presentes en las redes, principalmente en Twitter; ‘Vivir en Barañáin’ (periódico local gratuito), cuenta del Departamento de Educación de Navarra.
lunes, 2 de junio de 2014
Proyecto de investigación
USO DE LAS TIC´s POR EL ALUMNADO DE 2º CICLO DE E.P.
1. MI PREGUNTA:
¿Qué grado de utilización hace el alumnado de 2º ciclo de E.P. de las TIC´s?
2. DATOS PARA RESPONDERLA:
Buscar información relevante de estudios que se hayan realizado en otros centros.
3. OBTENCIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS:
- Observación: rúbrica de evaluación: recogeré los datos que necesito semanalmente de manera que al final del curso pueda crear una línea de tiempo individual del alumnado y comprobar sus progresos.
- Observación directa en el aula.
- Encuesta: a profesorado y alumnado, al principio y al final del curso, con respecto a las distintas metodologías empleadas y a cómo han trabajado de manera individual y grupal. Una vez recogida toda la información, se realizará un documento con las conclusiones para compartir con los docentes que voluntariamente participen en el proyecto de investigación.
4. ANALIZAR DATOS OBTENIDOS:
Gracias a las rúbricas y encuestas realizadas, podemos obtener respuestas muy útiles para llevar a cabo el proyecto.
5. DIFUSIÓN DE DATOS:
Página web del colegio, Redes sociales: Facebook, Twitter, Youtube, Procomún, Slideshare, Blog...
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
USO DE LAS TIC´s POR EL ALUMNADO DE 2º CICLO DE E.P.
1. MI PREGUNTA:
¿Qué grado de utilización hace el alumnado de 2º ciclo de E.P. de las TIC´s?
2. DATOS PARA RESPONDERLA:
Buscar información relevante de estudios que se hayan realizado en otros centros.
3. OBTENCIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS:
- Observación: rúbrica de evaluación: recogeré los datos que necesito semanalmente de manera que al final del curso pueda crear una línea de tiempo individual del alumnado y comprobar sus progresos.
- Observación directa en el aula.
- Encuesta: a profesorado y alumnado, al principio y al final del curso, con respecto a las distintas metodologías empleadas y a cómo han trabajado de manera individual y grupal. Una vez recogida toda la información, se realizará un documento con las conclusiones para compartir con los docentes que voluntariamente participen en el proyecto de investigación.
4. ANALIZAR DATOS OBTENIDOS:
Gracias a las rúbricas y encuestas realizadas, podemos obtener respuestas muy útiles para llevar a cabo el proyecto.
5. DIFUSIÓN DE DATOS:
Página web del colegio, Redes sociales: Facebook, Twitter, Youtube, Procomún, Slideshare, Blog...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)